Пять добрых слов

В рамках недели  толерантности   учащиеся 6 класса выполнили упражнение «Пять добрых слов». Каждый из участников должен был обвести свою руку на листе бумаги и на ладошке написать свое имя. Другие участники на «пальчиках» писали привлекательные качества обладателя руки.  В конце каждый  получил рисунок с комплиментами.

В конце обсудили какие чувства испытали участники, когда читали надписи на своей «руке» и все ли достоинства, о которых написали другие, были известны им.